Português II - Reorganizando conteúdo da próxima aula

Vejam bem: estou cá fazendo o gabarito do exercício de transcrição das vibrantes e acho mais sensato que este seja o tema da aula da próxima quarta, de modo que a estilística fônica pode muito bem entrar no período pós-prova.

Assim, amigos, aqueles que ainda não entregaram a tarefa têm como data limite o início da aula de quarta, 30/11.

Boa semana!

Pós-graduação: data de entrega da monografia

Confirmou-se a data que temíamos: a entrega é mesmo no dia 03/01/12. É uma garfada no bacalhau e uma teclada no texto. Boas festas? Serão! Claro que serão! E boas monografias também!

Grande abraço!

Aperitivo linguístico

Prof. Cristina Altman (USP) e uma aula sobre Saussure. Mais um vídeo inspirador e mais uma voz para falar de alguns pontos de que tratamos no curso. Atentem para as referências à fonologia e aproveitem!

Aperitivo prosódico

Prosódia, neurociência e UFRJ juntos: aproveitem!

Português II: entrando na reta final

Estamos a menos de um mês para o término do curso e vim cumprir duas tarefas:
- Relembrar que já marcamos as datas da segunda e da terceira provas (dias 7 e 16 de dezembro);
- Disponibilizar o material para as aulas de processos fonológicos e estilística fônica:
Processos fonológicos
Estilística fônica

Na aula passada terminei os comentários sobre a interpretação das vogais nasais e amanhã trataremos dos ditongos.

Até lá!

Aos graduandos: impressões de uma sexta-feira plena

Não vim cobrar leituras, exercícios, desempenhos... vim abrir o coração e agradecer. Hoje tivemos um aulão sobre vogais nasais e foi show pra mim (foi bom pra vocês...rs?). À tarde, eu e Carolina Serra demos aula no Curso de Extensão - estavam  lá alguns alunos meus do PORT II, alguns alunos dela de Variação - e também foi show. Saímos, as duas, super felizes de ter dado aula no curso. Cá pra nós: uma turma que bate palmas no fim da aula! Que isso, gente! Não tô acostumada não, coisa muito fina!

Hoje é um daqueles dias em que a plenitude da vida é tão palpável que consigo segurá-la nas mãos.

E, como felicidade é coisa que quando a gente divide se multiplica, vim fechar o dia agradecendo a todos vocês.

Grande abraço!

PS:  Baixou "Tropa de Elite" na louca e ainda me aturaram sem ventilador... rs.

Português II - sobre o sistema vocálico e as postônicas não-finais

Na aula de quarta falei sobre as vogais, em todas as posições acentuais do vocábulo. Deixo para vocês uma leitura complementar, que traz resultados de pesquisa sobre as vogais postônicas não-finais - aquelas dos proparoxítonos, lembram-se?

Este foi o tema da dissertação de mestrado de Alessandra de Paula, defendida em 2010 e orientada pelos professores Silvia Brandão e João Moraes. Alessandra agora está no doutorado e neste semestre está fazendo a disciplina de fonologia e prosódia comigo e com Carolina Serra. Conto a história toda pois foi ela quem me cedeu o material e permitiu que eu postasse para vocês. O material foi compilado por Fabiane Rocha (mestranda, também estudando com a gente neste semestre, e orientanda também de Silvia Brandão).

Vejam o que se faz em pesquisa: Alessandra me contou que há 18.413 proparoxítonas dicionarizadas no PB... Eu quis logo saber: e a hipótese do Mattoso? Afinal, são quatro fonemas nesta posição ou o sistema tem mesmo três vogais? Mas não vou contar tudo não. Leiam que são apenas duas folhinhas:

Vogais postônicas não-finais

Já já nos encontraremos!

PS: Pelamor dos fonemas: comam uma maçãzinha!

Pós-graduandos: habemus local

Nossa aula será na sala H304, no corredor das salas da pós.

Grande abraço!

Pós-graduandos: aula de 10 de novembro

Na próxima quinta, gostaríamos que vocês levassem suas propostas de trabalho final, pra que a gente comece a encaminhar e orientar os trabalhos. Eu e Carolina temos ainda alguns poucos tópicos a apresentar, de forma que a aula será destinada, de fato, à apresentação de vocês.

Até quinta (sempre em local ignorado...rs)!

Cancelamento da aula de sexta, 04 de novembro

Olá para todos!

Em pleno feriado, venho para dar notícias: não teremos aula na sexta-feira. Estarei na Letras participando, de manhã e à tarde, de uma reunião. Semestre difícil!

Façam todas as leituras referentes às vogais, tanto no livro de Callou e Leite quanto no livro de C. Jr.

No mais, bom finzinho de feriado!