Notas finais lançadas no SIGA

É isso, meu povo! Em pleno 24 de dezembro...rs. Quando puderem, dêem uma conferida para ver se está tudo ok.

ELIELCIR JÚNIOR e MARCELLE DE MELLO LEÃO: quando terminar o recesso, irei à Seção de Ensino ver o que é possível fazer para regularizar a situação de vcs.

No mais, que tenham uma noite gostosa hoje, ao lado de pessoas queridas. 

Lhes desejo um Natal feliz e amoroso!

Notas das duas primeiras avaliações

Por favor,  meu povo, confiram suas notas que a pessoa aqui já fez algumas confusões!


Notas - turma LEKQT (09:20h)


Notas - turma LEB (11:10h)


A terceira prova será na próxima sexta, na nossa sala de aula, e começará às 11h para todos os alunos que forem fazer. Lembro que esta prova é destinada aos que ainda não alcançaram média, aos que só fizeram uma avaliação e aos que quiserem tentar melhorar a média.

Adiamento da prova

Queridos alunos, acredito que, como eu, vcs tenham se aventurado nas águas para chegar ao Fundão. Eu não fui bem sucedida, não consegui atravessar a Avenida Brasil. Sem conseguir também voltar pra casa, peguei a ponte e sim, vim pra Niterói e cá estou fazendo hora.

Fazemos prova na sexta, dia 13/12, combinado?

Fonologia e ortografia e Vogais Nasais

Eis o material:

Fonologia e ortografia

Vogais nasais

Slides: Vogais assilábicas e Processos fonológicos

Eis o material que eu estava lhes devendo:

Vogais assilábicas

Processos fonológicos

Carmen Miranda em Congresso - II Conalim, UFRRJ, 2013

Jessica Damásio e Beatriz Araújo em seu primeiro congresso, estreando com a Carmen Miranda!

Luz ultravioleta revela as cores originais das estátuas da Grécia antiga

http://www.jornalggn.com.br/blog/luz-ultravioleta-revela-as-cores-originais-das-estatuas-da-grecia-antigaqui, 02/05/2013 - 17:32 - Atualizado em 06/05/2013 - 01:05

Uma técnica conhecida como “ranking light”, muito utilizada por estudiosos de arte para observar detalhes de pinturas e esculturas nos seus mínimos detalhes, também é capaz de revelar cores em peças que sofreram uma descoloração natural por conta da ação do tempo.

Foi por meio dessa técnica, que conta com apoio de luzes ultravioletas, que pesquisadores de arte constataram, recentemente, que as estátuas gregas antigas nem sempre foram brancas ou acinzentadas como se acreditava, mas pintadas com cores variadas e, em muitos casos, bem berrantes.

Para estudar as peças utilizando a técnica, os pesquisadores analisam cada detalhe da obra com a ajuda de lâmpadas ultravioletas de modo que o caminho da luz seja quase paralelo à superfície do objeto. Em pinturas, a técnica torna visíveis as pinceladas, assim como sujeiras e imperfeições. Já em estátuas, o efeito é mais sutil. A luz ultravioleta pode distinguir padrões de envelhecimento da superfície – e de suas cores originais. Ao longo do tempo, as tintas usadas pelo artista geram diferentes compostos orgânicos, que são evidenciados de formas diferentes pela luz.

Os pesquisadores conseguem descobrir a presença de diferentes pigmentos de cor em partes da estátua por meio dos padrões que se tornam visíveis. Superfícies que eram aparentemente uniformes revelam diferentes padrões de marcas, o que revela o uso de compostos diferentes (diferentes tintas) em sua composição. Alguns dos compostos orgânicos reagem à incidência da luz ficando, do mesmo modo, fluorescentes. Assim, os pesquisadores podem tentar descobrir que cor havia sido usada na criação da peça – ou da estátua, no caso do estudo.

A reconstituição visual das peças não é um trabalho fácil. A ação do tempo e do clima, durante milhares de anos, pode modificar bastante o aspecto de uma estátua. Para chegar o mais perto possível do original, os pesquisadores utilizam outro caminho. As cores originais podem esmaecer com o tempo, mas os materiais originais – pigmentos derivados de animais e plantas, pedras quebradas ou conchas – ainda têm a mesma aparência. Isso também pode ser visto pela técnica das luzes.



Utilizando infravermelho e espectroscopia de raios-X, os pesquisadores podem entender do que são feitas as tintas e, assim, descobrir qual era sua aparência original. A espectroscopia se baseia no fato de que os átomos são exigentes no que diz respeito ao tipo de energia que vão absorver. Certos materiais emitem uma grande variedade de larguras de onda, como unidades de reconhecimento militar em um território estranho. Inevitavelmente, algumas dessas unidades não voltam.

Ao verificar quais larguras de onda são absorvidas, os cientistas podem determinar de que materiais a substância é feita. O infravermelho ajuda a determinar os compostos orgânicos, já os raios-X só param quando encontram algo realmente pesado, como pedras ou minerais. Com isso, os pesquisadores podem determinar de que cor uma estátua milenar foi pintada. E a constatação, no caso das estátuas gregas antigas, é de que as cores são sempre berrantes.

Além de descobrir a cor original de peças com milhares de anos de idade, os pesquisadores utilizam a técnica pra saber se alguma obra de arte também passou por algum novo processo de pintura ou de recuperação – uma vez que os diferentes compostos se acumulam na superfície da peça ao longo do tempo.

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Nota 1

Nota 2

Seleção de monitores - 2014

SELEÇÃO DE MONITORES DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA O ANO DE 2014

DISCIPLINAS:

·      VARIAÇÃO

·      PRODUÇÃO E LEITURA DE TEXTOS

·      FONOLOGIA

·      MOFOLOGIA

·      MORFOSSINTAXE

·      SINTAXE

·      HISTÓRIA

·      SEMÂNTICA

LOCAL DAS INSCRIÇÕES: Secretaria do Departamento de Letras Vernáculas

PERÍODO: de 02 a 04 de dezembro de 2013
HORÁRIO: das 10h às 16h

PROVA ESCRITA: 05 de DEZEMBRO DE 2013,  às 14 H.

ENTREVISTA: 09 de DEZEMBRO DE 2013 (horário a combinar)

SALA D-220 (DEPARTAMENTO DE LETRAS VERNÁCULAS)

DOCUMENTOS NECESSÁRIOS:

·      Boletim escolar que comprove ter o candidato média aritmética igual ou superior a 7 (sete) nos cursos de Português.

·      CRA igual ou superior a 6 (seis). 

Exposição dos 50 anos do Atlas Prévio dos Falares Baianos

Dinah Callou no trabalho de campo

As cartas do ALiB prontas!

50 Anos do APFB

Com os pés na Bahia

Calendário de novembro - update

A situação é mais complicada do que eu previ no post anterior: esqueci que dia 20 de novembro é feriado! Passem a quarta com Zumbi dos Palmares e no dia 22 estaremos juntos.

Aproveitem o mini-inverno e as miniférias! E grande abraço!

Calendário de novembro

Oi pra todos!

Já lhes disse pessoalmente, mas ficam aqui registradas as aulas que não teremos :(

Na sexta, dia 8/11, tenho uma reunião acadêmica no mesmo horário da nossa aula.
Na quarta, dia 13/11, estarei em Salvador participando do encontro do ALiB.
E dia 15/11 é feriado!

Então nos veremos novamente no dia 20/11! Nossa, um tempão, né, mas é preciso.

Grande abraço - e hoje tem aula!

Post off Letras: a saga do leite

Ok, ok, mil perdões...rs

A Sonia Felipe publicou no Face esse textinho e acho que ele resume brilhantemente muito do que ela mostra sobre o impacto da indústria leiteira. Os números são impressionantes. Repasso pra vcs!

Bom findi!

(Sônia T. Felipe - autora do livro Galactolatria: mau deleite) Se você come uma fatia de 100 g de queijo, consome mais de um litro de leite. Nesse litro de leite estão consumidos pela vaca 2,5 kg de grãos, cereais e forragens e aproximadamente 8,5 litros de água. Para tirar 20 litros de leite de uma vaca é preciso que ela ingira uns 50 kg de grãos, cereais e forragens e uns 170 litros de água. Comesses 20 litros de leite se produz apenas 1/2 kg de manteiga. Portanto, nesse meio kg de manteiga estão embutidos 50 kg de alimentos e 170 litros de água.

Consumir laticínios implica em devastar florestas para o plantio desses grãos, cereais e forragens, consumir água potável e deixar uma pegada excremental assombrosa sobre o planeta. Para tornar tudo ainda mais grave, a vaca sofre inflamações contínuas nas mamas e nos cascos, além de ser assoberbada com a formação de gases e borbulhas em seu sistema digestório, pois ela não evoluiu para digerir carboidratos e proteínas e sim gramíneas.

Para saber muito mais sobre as implicações éticas, ambientais e nutricionais do consumo de leite de vaca, leia Galactolatria:mau deleite. (Ecoânima, Ed. da Autora, 302 p.) O contato para aquisição do livro pode ser feito através do email: galactolatria@gmail.com.

Porque tudo começa e termina na prosódia!

Post off Letras: A escala do universo

Off letras e não é comida! rs...

Compartilharam esse link no facebook e eu achei muito legal!

Tem desde a menor coisa conhecida no universo até a maior! No universo!!! Antes de abrir o aplicativo, avise a alguém da família, porque pode ser que vc não volte :)

A escala do universo

PS: Tem opção, na parte de baixo da tela, para mudar a língua e poder ler tudo em português! Também dá pra clicar em cada figura para ler sobre ela.

Consoantes nasais e laterais - slides

Oi pra todos!

Aqui estão os slides das últimas aulas: Consoantes nasais e laterais

Consoantes vibrantes - slides

Oi pra todos!

Aqui está o material das duas últimas aulas: consoantes vibrantes

Relevem que aqueles símbolos que faltavam continuam faltando.

Grande abraço!

Post Off Letras: Saúde Frugal

A ideia de que alimentação saudável não é saborosa é uma falácia. É inerente, em seres humanos, a busca pelo prazer proveniente da comida e não conseguimos consumir diariamente alimentos que não agradam nosso paladar. Qualquer pessoa com o paladar puro e com fome real se delicia com frutas e vegetais frescos, orgânicos e maduros.

(Eduardo Corassa. Saúde Frugal - O guia ao crudivorismo e à higiene natural.)

http://www.youtube.com/user/SaudeFrugal

PS: Acho que por hoje parei com posts off Letras, meu povo! Eu conheci o Eduardo, que é uma figura absolutamente inspiradora (vejam os vídeos) e estou lendo os livros dele. Olha a entrevista dele no programa Sem Censura:

Essa minha vida comedística eu costumo postar no instagram, senão ninguém me aguenta... rs. Se quiserem, estou por lá!

Post Off Letras: Felicidade comestível

Sabe por que essa imagem faz a gente ficar com água na boca? 

Porque  é  comida de verdade! Só delícia e só lindeza!
Fica a imagem para inspirar seus pratos no findi.

Agradecendo, porque agradecer faz bem!

Obrigada pela aula de hoje, queridos alunos!

Foi muito, muito bom! Vi no rosto de cada um de vcs o interesse pelas nossas atividades de pesquisa e foi muito gostoso partilhar algumas das nossas histórias de viagens por esse Brasil. Não comi a bananinha entre as aulas, estou aqui rouca de tanto falar, mas, principalmente, estou feliz e realizada!

Aproveitem o findi!

Exercício 2 - Transcrição das vibrantes

Hoje, especialmente, tivemos uma aula musical e estiveram presentes Carmen Miranda, Marília Medalha, Adriana Calcanhoto, Caetano Veloso... Ouvimos duas músicas (Camisa listrada, de Assis Valente, e Disseram que eu voltei americanizada, de Vicente Paiva e Luiz Peixoto) na voz de Carmen Miranda e de outros intérpretes.

A TAREFA:

Deixo aqui as diferentes  versões das duas músicas para download e proponho que transcrevam foneticamente e fonologicamente os "erres" (apenas os "erres", não se entusiasmem!).
Aqui tem a folha do exercício, com as letras das músicas e já toda preparada para a transcrição. É só imprimir: Exercício de transcrição fonética das vibrantes, fazer a transcrição e entregar no dia 06 de novembro.

As músicas para download:

Camisa listrada - 1938 - intérprete: Carmen Miranda
Camisa listrada - 1967 - Intérprete: Marília Medalha
Disseram que eu voltei americanizada - 1940 - Intérprete: Carmen Miranda
Disseram que eu voltei americanizada - Intérprete: Adriana Calcanhoto
Disseram que eu voltei americanizada - Intérprete: Caetano Veloso

Aproveito para lhes deixar a gravação da famosa Taí (cujo título, na verdade, é "Pra você gostar de mim"), da autoria de Joubert de Carvalho. Esta foi a quinta das cinco músicas gravadas por Carmen Miranda em 1930, no início da sua carreira. A marchinha foi gravada no dia 27 de janeiro, bombou no carnaval de 30, e continua nas nossas bocas até hoje:

Taí
Eu fiz tudo pra você gostar de mim
Oh, meu bem, não faz assim comigo não
Você tem, você tem que me dar seu coração

E encerro o post da mesma forma que encerrei a aula de hoje: ao som de "O que é que a baiana tem", de Dorival Caymmi. Com a diferença de que aqui podemos não só ouvir mas também ver a diva, nas cenas que sobraram de um dos seus números musicais no filme brasileiro Banana da Terra, de 1939. Foi para cantar esta música que ela se vestiu de baiana pela primeira vez. Como diz Ruy Castro, na biografia Carmen, depois desse episódio "Ioiôs e iaiás nunca mais seriam os mesmos". Nem nós.

http://www.youtube.com/watch?v=ojo3I59Gn6c

Post off Letras - Do campo à mesa: Ilusões derretidas

Oi pra todos!

Já falei a vocês do quanto tenho abraçado a causa da alimentação consciente. Um dos canais do YT mais legais dos últimos tempos é o da jornalista Francine Lima, que ela apresenta assim:

"Entre o campo e mesa, muitas coisas acontecem com sua comida sem você saber. Aqui você vê o que a agricultura, a indústria, o varejo, a política, a mídia, você e sua família têm feito de bom e de ruim por sua alimentação. Informe-se melhor. Você é o que você sabe sobre o que come."

Aproveitem o vídeo e vejam os outros que tem por lá. E vamos ler rótulos!

As minhas e as vossas, porque quem corrige também chora!

Conteúdo da prova do dia 11 de outubro

Antes que me perguntem de novo:  


Sim, sim, porque essa é minha vida e eu não quero perder a cabeça...



Cá está tudo organizado e dado 'na mãozinha'!



Apanhadão geral do conteúdo!!!!

Primeiro mês de aulas
A sílaba
Sistema consonantal

Material sobre sistema consonantal e Exercício 1

Oi pra todos!

Este foi o material que usei nas últimas aulas: Sistema consonantal

E aqui tem um apanhado de exercícios: Exercício 1

Aproveito para acrescentar 3 questões para orientar seus estudos:

1. Relacione a estrutura da sílaba com a variação que se verifica no sistema consonantal.

2. Diga quais são os elementos melódicos da fala e mostre que papel eles desempenham no português.

3. Explique o funcionamento das fricativas não-labiais em posição posvocálica.

É isso, povo!

Bom fim de semana, bons estudos e, caso precisem, é só me escrever!

A sílaba

Oi pra todos!

Tá aí o material das últimas aulas: A sílaba.

PS: Alunos e visitantes em geral: este é um material de aula, aquelas coisas que se põe no quadro, sabe? Há muitos esquemas, muitas coisas que, sem a minha presença, estão muitíssimo incompletas. Quem esteve presente nas aulas dos dias 21 e 26 de setembro ouviu e anotou (espero!) os complementos.

Resumão do primeiro mês de aulas - 2013-2

Oi pra todos!

Conforme lhes prometi, aqui vai o apanhado dos conteúdos dados no primeiro mês:

- A fonologia e a Dupla articulação da linguagem (slides disponíveis no blog)
- O objeto de estudo da fonética e da fonologia (Callou & Leite)
- As noções de fone, alofone e fonema (Callou & Leite)
- Os ramos de estudo da fonética (Callou & Leite)
- Fonética acústica: conceitos básicos (material disponível no blog)

Leituras

- Sobre dupla articulação, tem material aqui.
- Sobre fonética acústica, apresentei os documentos conceitos básicos e acústicas das vogais no português do Brasil e indiquei como leitura complementar o capítulo "Incursões no terreno do físico"  do livro  de Eleonora Motta Maia. (MAIA, Eleonora Motta. (1986) No reino da fala: a linguagem e seus sons.São Paulo: Ática.)

- Sobre os demais tópicos, leiam-se:

1. Callou & Leite: capítulo I;
2. Camara Jr.: Parte Introdutória.

E então, a quantas anda a sua evolução?

Grande abraço!

Aulas só após o CIFALE

É isso, meu povo! Aproveitem o congresso, assistam tudo o que puderem e, na outra semana, retomamos as aulas!

Grande abraço!

Post off Letras - Documentário "Muito além do peso"

Oi pra todos!

Dei uma passada por aqui pra compartilhar um vídeo que me ensinou muita coisa e que deu uma boa contribuída na reformatação de HD que venho buscando em termos de educação alimentar. Passem pra frente a informação, porque quando a gente aprende uma coisa nova, a gente divide!

Findi chegando, descansem a cabeça e absorvam a vida!

Iniciando 2013-2: locais das primeiras aulas

Oi pra todos!

Neste iniciozinho de semestre darei aula também para os alunos do Prof. João Moraes. Para poder juntar as minhas turmas com as dele, reservamos locais especiais:

As aulas dos dias  21  e  28 de agosto e  11 e 13 de setembro acontecerão no auditório E3.  

As aulas de duas sextas-feiras, dias  23 e 30 de agosto, ainda estão com local em aberto e amanhã verei o que é possível marcar.

Um grande abraço e até daqui a pouco!

CCBB - Exposição "Cai Guo Qiang - Da Vincis do povo"

Algumas fotos das engenhocas:

Centro Cultural Banco do Brasil - Exposição "Cai Guo Qiang - Da Vincis do povo"

Fui ao CCBB ver a exposição "Cai Guo Qiang - Da Vincis do povo". Diz o 

release: "Em sua primeira exposição individual no Brasil, o artista traz ao Rio de 

Janeiro engenhocas e invenções desenvolvidas em colaboração com inventores 

amadores chineses." E tem um monte de robozinhos, submarino, avião... dá até 

pra ver alguns em funcionamento: 

Tudo muito legal na exposição, homens visionários criando engenhocas - que nem 

sempre dão certo - no quintal de casa. Mas, assim que eu vi, eu pensei: - Coitadas 

das mulheres desses caboclos! Sim, porque enquanto eles estavam inventando 

coisas elas deviam estar se descabelando pra botar comida na mesa...rs. Aí dou de 

cara com um texto falando justamente isso: "Quando questionado sobre o motivo 

porque resolveu construir helicópteros, Wu respondeu simplesmente "É fácil fazer 

um helicóptero porque um helicóptero é somente um assento voador". Uma vez, 

quando era ainda viva, sua esposa arrancou parte da sua primeira aeronave para 

usar como lenha para que ele não desperdiçasse os recursos já tão escassos da 

família."

Processo de seleção de Bolsa Auxílio e Benefício Moradia

Os Editais de Bolsa Auxílio e Benefício Moradia estão publicados na página da Superest www.superest.ufrj.br.

Notas finais de 2013-1 já lançadas no SIGA

Oi pra todos!

Aguardei 2 dias depois da divulgação das notas pra todos verem se estava tudo certo e acabo de lançar no SIGA.

Grande abraço!

Que tal?

Notas finais - 2013-1

Confiram suas notas! Caso identifiquem algum erro, é só me escrever!

Grande abraço e força aí no SIGA!
___________

NOTAS FINAIS - 2013-1

		P1	P2	P3	M
1	Alex Freire da Silva	70	100	-	85
2	Amanda C. de O. Santos	40	70	55	63
3	Ana Beatriz Mesquita Ferreira	35	65	-	50
4	Ana Cíntia da Silva Matos	90	40	-	65
5	Ana Karoline Delgado dos Santos	25	85	-	55
6	Ariana Targino de Melo Rodrigues	-	70	60	65
7	Brenda de Oliveira	65	100	-	83
8	Brenda Fort Borsani	30	90	-	60
9	Bruna de Oliveira Brito	75	65	100	88
10	Bruna Mariane	65	65	-	65
11	Camille Pezzino	75	100	90	95
12	Cecilia de Almeida Nascimento	60	85	-	73
13	Cecilia Vieira Batista	20	-	30	25
14	Clara Navega Cruz de Assis	70	100	-	85
15	Clarissa Batista Assumpção	-	40	20	30
16	Cristiane Figueiredo Sacramento	-	75	25	50
17	Daniel Aparecido Veneri	60	70	-	65
18	Debora Blanc	50	50	-	50
19	Diana Rocha Pereira	40	50	70	60
20	Diane de Q. Leal	10	40	40	40
21	Edna da Silva Braga	15	20	30	25
22	Fabíola de Oliveira da Silva	-	30	-	15
23	Felipe da Silva Ribeiro	10	30	-	20
24	Gabriel Gaspar Loppi Guimarães	-	90	90	90
25	Hudson K. De Brito	63	85	-	74
26	Joaquim Mamede	70	55	-	63
27	José Antônio Rodrigues Junior	-	50	70	60
28	Júlia Ferreira Lobão Diniz	85	60	-	73
29	Júlia Vasconcellos	55	55	-	55
30	Juliet Ferreira	25	-	40	33
31	Karla Daniely Vieira Campos	50	-	-	25
32	Lays França Oliveira	-	65	35	50
33	Lucas Costa Cipriano	55	80	75	78
34	Lucas Gabriel de Freitas	80	55	-	68
35	Lucilene Barbosa	10	40	30	35
36	Ludmila Maria Bruno	38	25	20	32
37	Luís Lúsio	23	20	77	50
38	Luiza Azevedo de Souza	85	100	-	93
39	Marcelo Henrique Silva dos Santos	62	90	-	76
40	Marcos A. C. Filho	55	55	-	55
41	Mariana Índio do Brasil Rodrigues	66	60	-	63
42	Mariana Marques de Moraes	45	-	-	23
43	Marielza Maria Valentim da M. Baptista	-	60	65	63
44	Michele Felix Barbosa	38	-	-	20
45	Miguel Rodrigues Simões Junior	10	40	-	25
46	Nathalia Costa Gonçalves	30	30	55	43
47	Neliane da Cruz Galo	-	95	85	90
48	Norma Sueli da Silva	58	50	-	54
49	Paula Azevedo	10	-	-	10
50	Quezia de Souza Fortunato	85	100	-	93
51	Raquel Ferreira Elsalhi da Silva	-	30	50	40
52	Raquel Rosa	35	50	50	50
53	Roberto da Silva Barreto	20	30	50	40
54	Rodrigo Pereira da Silva Rosa	60	85	-	73
55	Romulo José de A. Gomes	40	90	-	65
56	Ryan Liduino do Nascimento	-	35	-	20
57	Steffany da Silva Lima	10	35	50	43
58	Thaís Vinhas da Silva	10	-	-	10
59	Yasmim Nogueira Leite	35	75	-	55
60	Yasmin Tavares de Souza	45	55	-	50